Doing and changing verbs in Brazilian Portuguese
Portuguese verbs change their endings for different subjects, while English regular verbs in the simple present change only in the third-person singular. Portuguese questions do not use an auxiliary equivalent to English “do.” For “try” followed by another action, use tentar directly with an infinitive, as in “Tento falar francês.” In this lesson, você is an everyday form of address and a senhora respectfully addresses a woman; both take the same verb forms as ele and ela.
Verbs for actions and change
Starting activities, finishing tasks, helping, and learning
Use começar for beginning an activity and terminar for bringing a task or activity to an end. In “Começamos às nove,” the subject is understood from the verb; Portuguese often leaves out subject pronouns when the context is clear. Questions use question words or intonation without an equivalent of English “do”: “Que horas você começa as aulas?” Você takes the same third-person singular verb form as ele and ela. A senhora is a respectful way to address a woman and takes that same form. Use ajudar with the person being helped, as in “Quem a senhora ajuda no trabalho?”; aprender names what is learned, as in “Ela aprende palavras novas em casa.”
pessoa começa atividade.
Começamos às nove.
- informal
Que horas você começa as aulas?
- informal
Quando você termina sua lição de casa?
- formal
Quem a senhora ajuda no trabalho?
- formal
A senhora explica as regras para os alunos novos?
Nós aprendemos francês na escola.
Ela aprende palavras novas em casa.
Trying to do something
For trying to do another action, use tentar followed directly by the infinitive, with no preposition between them. “Tento falar francês” means “I try to speak French,” and “Ele tenta ajudar a irmã” shows the same pattern with a different subject. The verb ending changes with the subject: here tento is for eu, while tenta is for ele.
pessoa tenta ação no infinitivo.
Tento falar francês.
Ele tenta ajudar a irmã.
Deciding what to do
Use decidir followed by a question word and an infinitive to say what someone decides to do: “Nós decidimos o que comer.” The question word stays inside the sentence; it does not make the whole sentence a direct question. Aonde can express a destination, as in “Você decide aonde ir.” In that example, você is an everyday form of address and the verb takes the same form as ele or ela.
pessoa decide palavra interrogativa ação no infinitivo.
Nós decidimos o que comer.
- informal
Você decide aonde ir.
Talking about what happens
Use acontecer for an event that takes place. It agrees with the event or thing being discussed: “O que acontece depois?” asks what happens next, and “Isso acontece todo dia” describes something that happens regularly. Portuguese forms the question with a question word and does not need an equivalent of English “does.”
acontecimento acontece tempo ou frequência.
O que acontece depois?
Isso acontece todo dia.
Talking about becoming something
Use virar for changing into a new state or identity. The new state or identity follows the verb: “A água vira gelo” and “As crianças viram adultas.” The verb agrees with its subject, so the plural subject crianças goes with viram.
algo ou alguém vira novo estado ou identidade.
A água vira gelo.
As crianças viram adultas.
Talking about growing and developing
Use crescer for living things that get bigger or develop: “O bebê cresce um pouco todo dia.” The verb changes with the subject; with a plural subject, use the plural form, as in “Estas plantas crescem rápido.” English also changes grow to grows for he, she, or it, but Portuguese has different subject forms throughout the verb pattern.
ser vivo cresce ritmo ou frequência.
O bebê cresce um pouco todo dia.
Estas plantas crescem rápido.
Present forms of crescer and acontecer
Talking about work and helping
The dialogue uses a senhora to respectfully address a woman and você to address someone informally. Both forms take third-person singular verbs: “A senhora termina às cinco?” and “Você ajuda seu irmão com a lição de casa?” In everyday Brazilian speech, “Eu ajudo ele depois da escola” commonly uses ele as the object pronoun. In formal writing, an object pronoun such as o is generally used instead: “Eu o ajudo depois da escola.”
- Aformal
A que horas a senhora começa a trabalhar?
- B
Começamos às nove.
- Aformal
A senhora termina às cinco?
- B
Sim, nós terminamos às cinco.
- Ainformal
Você ajuda seu irmão com a lição de casa?
- B
Eu ajudo ele depois da escola.
- Ainformal
Como você explica palavras novas?
- B
Eu explico com imagens.