Situer des objets en portugais brésilien
Vous cherchez un livre et une chaise avec quelqu’un. Demandez où ils se trouvent, puis répondez brièvement. Le modèle central est está suivi du lieu ; à l’intérieur de ce lieu, certains petits mots se soudent.
Des objets connus et un lieu nouveau
Retrouvez o livro (le livre), a mesa (la table) et a cadeira (la chaise) : o et a désignent un objet que vous pouvez tous deux identifier. Ajoutez o armário, le placard, comme endroit où ranger le livre. Livro et armário prennent o ; mesa et cadeira prennent a. Écoutez les noms, puis dites chacun avec son article.
Onde signifie « où », em cima de signifie « sur, au-dessus en prenant appui » et embaixo de signifie « sous ». Vous connaissez está pour situer une personne ; la même forme sert pour un objet. La fiche du verbe présente ici estar pour les choses ; seule la forme está est à utiliser dans cette leçon.
Demander où est l’objet
Onde está o livro? signifie « Où est le livre ? » ; Onde está a cadeira? signifie « Où est la chaise ? » Placez onde, puis está, puis l’objet connu avec o ou a. Écoutez et répétez en remplaçant seulement o livro par a cadeira.
Vous demandez le lieu où se trouve l’objet, pas son nom. Employez está, du verbe estar, pour cette tâche ; le é qui sert à identifier une chose a une autre fonction. Le français est correspond ici à está, sans que les deux verbes soient interchangeables dans tous leurs emplois.
Onde está o livro / a cadeira?
Onde está o livro?
Onde está a cadeira?
Souder les petits mots du lieu
Está na mesa signifie « Il est sur la table » et Está no armário, « Il est dans le placard » : em et a donnent na, em et o donnent no. Em indique un lieu ; avec ces objets, le contexte précise « sur la table » ou « dans le placard », il ne faut donc pas traduire chaque em par « dans ».
Pour préciser la surface supérieure, utilisez em cima de ; pour le dessous, embaixo de, puis soudez leur de final avec a en da, ou avec o en do. Ainsi, em cima da mesa signifie « sur la table », em cima do armário « sur le placard » et embaixo da mesa « sous la table » ; contrairement à de la en français, da s’écrit en un mot. Dans les réponses brèves, le contexte permet d’omettre le sujet là où le français garde « il » ; écoutez les cinq exemples.
Está na mesa.
Está no armário.
O livro está em cima da mesa.
O livro está em cima do armário.
A cadeira está embaixo da mesa.
Trouver le livre, puis la chaise
Les deux personnes savent de quel livre et de quelle chaise il s’agit. Le livre est sur la table et la chaise est glissée dessous. Écoutez une fois sans lire, puis jouez un des rôles ; dans Está na mesa, le sujet est compris.
Reprenez avec le livre dans le placard : gardez la question et remplacez la réponse par Está no armário. Vous changez le lieu, sans changer está.
- A
Onde está o livro?
- B
Está na mesa.
- A
Onde está a cadeira?
- B
A cadeira está embaixo da mesa.
Demander, répondre, vérifier
Avant de lire les réponses, imaginez le livre dans le placard. Demandez où est le livre et répondez « Il est dans le placard » ; imaginez-le ensuite sur le placard et dites où est le livre avec son nom. Enfin, demandez où est la chaise et dites qu’elle est sous la table. Les cinq exemples ci-dessous vérifient ces cinq étapes dans l’ordre ; écoutez après votre essai.
Dans l’Explorer ou autour de vous, trouvez un livre, une table, une chaise ou un placard connu et décrivez seulement une position visible. Gardez ensemble les éléments utiles : onde está demande le lieu ; na/no réunissent em et a/o ; da/do réunissent de et a/o après em cima ou embaixo. Les autres combinaisons viendront selon les besoins.
Onde está o livro?
Está no armário.
O livro está em cima do armário.
Onde está a cadeira?
A cadeira está embaixo da mesa.