Le subjonctif imparfait en portugais brésilien : formes et emplois
En portugais brésilien, les formes en -sse servent à parler de situations imaginaires et de ce qu’on souhaitait ou demandait dans le passé. Elles se construisent à partir de la troisième personne du pluriel du passé simple. En français, on emploie souvent l’imparfait après « si », mais cette tournure ne se transpose pas telle quelle en portugais.
Le nom de ce temps
- subjuntivo imperfeitosubjonctif imparfait
À quoi sert le subjonctif imparfait
Le subjonctif imparfait présente une situation imaginée ou une demande rapportée au passé. En français, l’imparfait après « si » joue souvent ce rôle : « Si j’étais professeur… » En portugais, après « se », on dit « Se eu fosse professor… » ; « fosse » est au subjonctif imparfait.
On le trouve aussi dans certaines demandes rapportées au passé : « Minha mãe pediu que eu fizesse as compras. » En français, on dirait plutôt « Ma mère m’a demandé de faire les courses » ; ne cherchez donc pas à reproduire la construction française mot à mot.
O subjuntivo imperfeito pode descrever uma situação imaginária.
Le subjonctif imparfait peut décrire une situation imaginaire.
Um pedido feito no passado também pode vir com o subjuntivo imperfeito.
Une demande passée peut aussi appeler le subjonctif imparfait.
Former les formes en -sse
Prenez la troisième personne du pluriel du pretérito perfeito de l’indicatif portugais, retirez -ram et ajoutez la terminaison correspondant au sujet : -sse, -sses, -sse, -ssemos ou -ssem. Ainsi, foram donne fosse, tiveram donne tivesse, fizeram donne fizesse et puderam donne pudesse. Les formes avec nós portent un accent écrit, comme le montre le tableau. Eu, você, ele, ela et a gente prennent la même forme du singulier ; vocês et eles prennent celle du pluriel. Tu prend -sses dans la conjugaison standard, mais son emploi et son accord varient selon les régions du Brésil : tu et você ne correspondent pas simplement à l’opposition française entre tutoiement et vouvoiement.
| Forme | étudier | manger | ouvrir | être | avoir | faire | pouvoir |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| pronome | estudar | comer | abrir | ser | ter | fazer | poder |
| pretérito perfeito | eles estudaram | eles comeram | eles abriram | eles foram | eles tiveram | eles fizeram | eles puderam |
| radical | estuda- | come- | abri- | fo- | tive- | fize- | pude- |
| eu | estudasse | comesse | abrisse | fosse | tivesse | fizesse | pudesse |
| tu | estudasses | comesses | abrisses | fosses | tivesses | fizesses | pudesses |
| você | estudasse | comesse | abrisse | fosse | tivesse | fizesse | pudesse |
| ele | estudasse | comesse | abrisse | fosse | tivesse | fizesse | pudesse |
| ela | estudasse | comesse | abrisse | fosse | tivesse | fizesse | pudesse |
| nós | estudássemos | comêssemos | abríssemos | fôssemos | tivéssemos | fizéssemos | pudéssemos |
| vocês | estudassem | comessem | abrissem | fossem | tivessem | fizessem | pudessem |
| eles | estudassem | comessem | abrissem | fossem | tivessem | fizessem | pudessem |
Hypothèse et résultat au conditionnel
Pour une hypothèse, la proposition introduite par « se » prend le subjonctif imparfait ; le résultat est souvent au futur du passé, appelé aussi conditionnel : « Se eu tivesse mais tempo, estudaria todos os dias. »
Le français suit une construction proche avec « si » et l’imparfait, mais les formes diffèrent : après « se », le portugais a « tivesse », et non l’imparfait français. « Se a gente pudesse sair mais cedo, pegaria o trem. »
Se condição no {subjuntivo imperfeito|imperfect-subjunctive} , resultado no futuro do pretérito . if-i-were-a-teacher-i-would if-i-had-more-time-i-would if-he-did-the-shopping-i-would if-we-could-leave-early-we-would
Se eu fosse professor, trabalharia com crianças.
Se eu tivesse mais tempo, estudaria todos os dias.
Se ele fizesse as compras, eu prepararia o jantar.
Se a gente pudesse sair mais cedo, pegaria o trem.
Le résultat à l’imparfait dans la conversation
Dans la conversation brésilienne, le résultat peut aussi être à l’imparfait de l’indicatif : « Se eu tivesse mais tempo, estudava todo dia. » Dans une phrase plus soutenue ou plus soignée, on emploie généralement le conditionnel : « Se eu tivesse mais tempo, estudaria todos os dias. »
La même variation apparaît avec « a gente » : « A gente ia de trem se pudesse sair cedo. » Ici, « ia » exprime le résultat hypothétique. En français, le conditionnel reste la forme habituelle du résultat dans ce type de phrase.
Se condição no {subjuntivo imperfeito|imperfect-subjunctive} , resultado no futuro do pretérito ou no pretérito imperfeito em conversa . if-i-had-more-time-i-would i-would-study-every-day-if-i if-we-could-leave-early-we-would we-would-take-the-train-if-we
Se eu tivesse mais tempo, estudaria todos os dias.
Se eu tivesse mais tempo, estudava todo dia.
Se a gente pudesse sair mais cedo, pegaria o trem.
A gente ia de trem se pudesse sair cedo.
Exprimer un souhait passé
Après querer au passé, un souhait portant sur un autre sujet se construit avec que suivi du subjonctif imparfait : « Eu queria que minha irmã fosse feliz. » Le français courant utilise ici le subjonctif présent : « Je voulais que ma sœur soit heureuse. » Le portugais utilise fosse, une forme du subjonctif imparfait. Ce nom de temps ne signifie pas que le bonheur précède le souhait : il peut être souhaité au même moment ou pour la suite.
querer no passado que outra pessoa estado ou qualidade no {subjuntivo imperfeito|imperfect-subjunctive} . i-wanted-my-sister-to-be-happy she-wanted-us-to-have-more-time
Eu queria que minha irmã fosse feliz.
Ela queria que a gente tivesse mais tempo junto.
Rapporter une demande passée
Après une demande passée introduite par « que », on peut employer le subjonctif imparfait pour exprimer l’action attendue : « Ele pediu que a gente esperasse lá fora. »
En français, on dit souvent « Il nous a demandé d’attendre dehors », avec un infinitif. En portugais, cette phrase se construit avec « que » et un verbe au subjonctif imparfait : « esperasse ».
pedir no passado que pessoa solicitada ação no {subjuntivo imperfeito|imperfect-subjunctive} . my-mother-asked-me-to-do-the he-asked-us-to-wait-outside
Minha mãe pediu que eu fizesse as compras.
Ele pediu que a gente esperasse lá fora.
Quand le sujet est le même : l’infinitif
Quand la personne qui veut faire quelque chose est aussi celle qui le fait, le portugais emploie l’infinitif : « Eu queria estudar em casa. » C’est comme en français : « Je voulais étudier à la maison. »
Si le souhait porte sur une autre personne, on introduit celle-ci avec « que » et on met le verbe au subjonctif imparfait : « Meu pai queria que eu estudasse em casa. »
Eu queria estudar em casa.
Meu pai queria que eu estudasse em casa.