Demander ce que c'est en japonais

Niveau A1

Demander ce que c'est en japonais

Un livre dans votre main, un bureau à côté de la professeure : à la fin de cette leçon, vous saurez demander ce qu'est chaque chose et le dire. Vous allez montrer avec これ (kore) et それ (sore), apprendre trois noms du quotidien et poser une question polie avec か (ka). Tout entre dans un même moule avec は et です.

Échauffement : は et です

Vous connaissez peut-être déjà 私はアナです (watashi wa Ana desu), « Je suis Ana ». Comme particule, は se lit wa et pose le thème ; です (desu) termine la phrase poliment et relie le thème à ce qu'il est. Quand le thème est clair, on peut l'omettre et dire seulement アナです. Aujourd'hui, le thème est une chose et non une personne, et le moule ne change pas.

Les mots utiles : 本, 机, 椅子, これ, それ, 何

本 (hon) est un livre, 机 (tsukue) un bureau, la table où l'on travaille ou étudie, et 椅子 (isu) une chaise, souvent écrit en kana : いす. これ (kore) désigne quelque chose près de vous et それ (sore) quelque chose près de la personne à qui vous parlez. Ils s'emploient seuls, à la place du nom de la chose, comme « ceci » et « cela » ; ils ne fonctionnent pas comme le « ce » de « ce livre ».

何 veut dire « quoi ». Seul, il se lit nani, mais juste devant です il se lit nan, et c'est ainsi que vous l'entendrez dans cette leçon.

Les noms japonais n'ont ni article ni genre, et 本 reste 本 pour un livre ou pour plusieurs. Le « un » ou « une » des traductions est là parce que le français l'exige.

Modèle : nommer les choses en classe

Dans un cours de japonais, une élève demande à la professeure ce que sont quelques objets. Écoutez une fois sans lire. Le livre est dans la main de l'élève : elle dit これ et la professeure dit それ ; le bureau est à côté de la professeure, et les deux mots s'inversent. Les deux dernières répliques emploient あれ (are) pour quelque chose d'éloigné des deux, au fond de la salle. Contentez-vous de le reconnaître pour l'instant : vous n'avez pas encore besoin de l'utiliser.

Dire ce que c'est : これは本です

Placez d'abord la chose, puis は, son nom et です : これは本です (kore wa hon desu), « Ceci est un livre ». Quand vous montrez quelque chose, le choix dépend de la personne qui en est proche : près de vous, c'est これ ; près de l'autre, c'est それ. Le français parlé dit « ça » dans les deux cas, alors que le japonais garde la différence. Si quelqu'un qui tient un livre vous demande これは何ですか, vous répondez donc normalement それは本です.

これ／それは本／机／椅子です

Demander ce que c'est : これは何ですか

Partez de l'affirmation, mettez 何 à la place du nom et ajoutez か (ka) à la fin : これは本です devient これは何ですか (kore wa nan desu ka). Rien ne bouge : l'ordre rappelle « Ça, c'est quoi ? » plutôt que « Qu'est-ce que c'est ? ». C'est か qui fait d'une phrase en です une question polie ; une question courte comme お名前は？ (Onamae wa ?, « Votre nom ? ») s'en passe, mais une phrase complète avec です le prend normalement. Pour répondre, vous pouvez omettre これは quand on sait de quoi on parle, comme avec アナです : 本です (hon desu), « C'est un livre ».

これ／それは何(なに)（なん）ですか

Vérifier un nom : はい ou いいえ

か sert aussi quand vous avez déjà un nom en tête : これは本ですか (kore wa hon desu ka), « Est-ce que ceci est un livre ? ». C'est la même phrase avec か en plus, sans « est-ce que » ni inversion. Si c'est juste, dites はい (hai, oui) et répétez le nom : はい、本です. Si c'est faux, dites いいえ (iie, non) et donnez le bon nom : いいえ、椅子です. Dire « ce n'est pas un livre » viendra dans une leçon ultérieure ; pour l'instant, le bon nom suffit.

これ／それは本／机／椅子ですか

À vous, et le résumé

Imaginez un collègue qui tient un livre, et une chaise à côté de vous. Cachez les phrases ci-dessous. Montrez le livre et demandez ce que c'est, puis répondez à la place du collègue. Montrez la chaise, demandez encore, puis répondez à la place du collègue, d'abord avec それは, ensuite avec la forme courte. Vérifiez seulement après.

En résumé : これ est près de vous et それ près de l'autre. Le moule est …は…です. 何 prend la place du nom, et か fait de la phrase une question polie. Pour répondre, quand on sait de quoi on parle, 本です suffit.

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