Demander de l'aide en japonais : 手伝ってくれました et 手伝ってもらいました

Niveau B1

Demander de l'aide en japonais : 手伝ってくれました et 手伝ってもらいました

À la fin de cette leçon, vous saurez demander de l'aide en japonais, dire qui vous a aidé et remercier. L'explication centrale est la suivante : la même aide peut se raconter du côté de celui qui aide, 友達が手伝ってくれました (tomodachi ga tetsudatte kuremashita), « un ami m'a donné un coup de main », ou du côté de celui qui reçoit, 友達に手伝ってもらいました (tomodachi ni tetsudatte moraimashita), « j'ai eu l'aide d'un ami ». Les deux montrent qui en a profité, ce que 手伝いました (tetsudaimashita) seul ne montre pas.

Rappel : trois pièces qui reviennent

Ces pièces reviennent dans cette leçon, même si vous les voyez pour la première fois. La forme て d'un verbe suivie de ください demande une action : 飲んでください (nonde kudasai), « buvez, s'il vous plaît ». の relie une personne à ce qui est à elle : 友達の本 (tomodachi no hon), « le livre d'un ami ». Et ました est le passé poli : 飲みました (nomimashita), « j'ai bu ».

Le verbe du jour utilise les trois. 手伝う (tetsudau) signifie « aider », 手伝います (tetsudaimasu) est sa forme ます et 手伝って (tetsudatte) sa forme て. La tâche pour laquelle on aide prend を, et の dit à qui elle est, comme dans la deuxième phrase ci-dessous : 仕事 (shigoto) signifie « travail », et 田中さん (Tanaka-san) est une personne qui s'appelle Tanaka.

Mots nouveaux

手伝う (tetsudau), c'est aider quelqu'un dans une tâche, et 宿題 (shukudai) désigne les devoirs. Les deux autres sont des terminaisons qui s'ajoutent à la forme て d'un verbe : てくれる (te kureru) et てもらう (te morau). Vous les emploierez ici au passé poli, くれました (kuremashita) et もらいました (moraimashita). L'image derrière elles est simple : seul, くれる signifie que quelqu'un vous donne quelque chose, et もらう que vous le recevez.

Modèle : deux camarades

Écoutez une fois sans lire. Deux camarades parlent des devoirs d'hier. B raconte la même aide deux fois : d'abord 友達が手伝ってくれました, puis 田中さんに手伝ってもらいました, et 田中さん est cet ami. Aucune des deux phrases ne dit « moi », et pourtant on voit bien qui a été aidé. 全部 (zenbu) signifie « tout », et よかったですね (yokatta desu ne) « tant mieux ». Dans la dernière réplique, c'est B qui aide, et le verbe est le simple 手伝いました.

Du côté de celui qui aide : が et くれました

Commencez par la personne qui a aidé et marquez-la avec が : elle est le sujet. Viennent ensuite 手伝って et くれました. Cette terminaison dit que l'aide est venue vers vous, c'est pourquoi « me » n'a pas besoin d'être dit. « Un ami m'a aidé » donne le fait ; くれました montre en plus que vous avez reçu quelque chose de bon.

La tâche se place avant le verbe avec を : 友達が宿題を手伝ってくれました. Changez la personne et la tâche : 母 (haha) signifie « ma mère », le mot pour votre propre mère, et 料理 (ryōri) « la cuisine ».

人が手伝ってくれました

Du côté de celui qui reçoit : に et もらいました

Le point de vue passe maintenant de votre côté. Vous êtes le sujet, en général sans être nommé, et celui qui aide prend に : 友達に手伝ってもらいました, littéralement « d'un ami, j'ai reçu le fait d'aider ». La personne, la tâche et 手伝って restent en place ; seuls la particule et la terminaison changent.

Gardez le に. Ici, il n'indique pas une destination, comme dans 駅に行きます : il indique de qui vient l'aide. Avec が, comme dans 友達が手伝ってもらいました, c'est l'ami qui aurait reçu de l'aide.

人に手伝ってもらいました

Les mêmes personnes, deux points de vue

Comparez les deux phrases : même fait, mêmes personnes. Avec くれました, celui qui aide est le sujet, avec が. Avec もらいました, celui qui reçoit est le sujet, et celui qui aide prend に. La première met en avant ce que l'autre a fait ; la seconde, ce que vous avez reçu. もらいました convient bien quand vous avez demandé l'aide, sans que cela veuille forcément dire que vous l'avez demandée.

Quand ce n'est pas vous qui en profitez

Celui qui en profite n'est pas forcément vous. Dans 友達が母を手伝ってくれました, « un ami a aidé ma mère », くれました fonctionne parce que votre mère est de votre côté. Ici, を marque la personne aidée : 手伝う prend avec を soit la personne, soit la tâche. Avec もらいました, le sujet est celui qui a reçu l'aide : 母は友達に手伝ってもらいました.

La direction compte : くれました ne décrit pas une aide qui part de vous. 私が友達を手伝ってくれました est incorrect, et vous verrez plus loin quoi dire à la place.

La même structure avec d'autres verbes

La structure fonctionne aussi avec beaucoup d'autres verbes, dès que l'action vous a fait du bien. Vous connaissez peut-être déjà ces trois-là, à la forme て : 買って (katte), de 買う (kau), « acheter » ; 来て (kite), de 来る (kuru), « venir » ; 待って (matte), de 待つ (matsu), « attendre ».

本 (hon) signifie « livre » et 駅に (eki ni) « à la gare ». Dans la dernière paire, l'attente est la même : 田中さんが待ってくれました salue la patience de Tanaka, et 田中さんに待ってもらいました la raconte comme quelque chose que vous avez reçu de Tanaka.

Modèle : demander et remercier

Écoutez une fois sans lire. A demande un coup de main à un collègue, B accepte et, une fois le travail fini, A remercie. ちょっと (chotto), « un peu », adoucit la demande, mais てください reste direct : il convient à un proche ou à une petite tâche, et peut paraître trop abrupt avec un supérieur. Une façon plus prudente de demander viendra dans une leçon ultérieure. いいですよ (ii desu yo) signifie « bien sûr », et どういたしまして (dō itashimashite) « de rien ».

Remercier pour l'aide

くれて (kurete) est la forme て de くれる. Placez-la après la forme て du verbe et ajoutez ありがとうございます : « vous avez fait cela pour moi, merci ». Comme avant, ni « vous » ni « moi » n'ont besoin d'être dits.

ありがとうございました (arigatō gozaimashita) clôt ce qui est terminé, comme un travail fini. ありがとうございます (arigatō gozaimasu) convient tant que le moment dure, par exemple pour quelqu'un qui vient d'arriver ou qui vient de vous attendre.

〜て／〜でくれて、ありがとうございます

Quand c'est vous qui aidez : あげる pour référence

Quand l'aide part de vous, le choix le plus sûr est le verbe simple : 友達の宿題を手伝いました. Pour proposer, dites 手伝いましょうか (tetsudaimashō ka), « voulez-vous que je vous aide ? », avec le ましょう des propositions polies, ou 手伝いますよ (tetsudaimasu yo), « je vais vous aider ».

Les deux dernières phrases sont à reconnaître, sans hâte de les employer. てあげる (te ageru) est la troisième terminaison, avec あげる, « donner » : 手伝ってあげました et 手伝ってあげます. Elle présente l'aide comme un service que vous rendez. Dite directement à quelqu'un, elle peut sembler venir de haut, surtout avec un collègue ou un supérieur : ne l'utilisez donc pas pour proposer. Vous l'entendrez quand même dans d'autres contextes, par exemple quand on parle de sa famille.

À vous, et le résumé

Tanaka vous a aidé dans votre travail. Cachez les phrases ci-dessous. Demandez d'abord un coup de main. Racontez ensuite à quelqu'un d'autre ce qui s'est passé, une fois du côté de Tanaka et une fois du vôtre. Enfin, remerciez Tanaka. Ne vérifiez qu'après.

En bref : が + 手伝ってくれました raconte l'aide du côté de celui qui aide ; に + 手伝ってもらいました, du côté de celui qui reçoit ; 手伝ってくれて、ありがとうございました remercie. Pour l'aide qui part de vous, les choix sûrs sont le simple 手伝いました et 手伝いましょうか.

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